Musikstunde mit spanischer "Voice of Spain - Sängerin La Cris"

Eine sehr außergewöhnliche Musikstunde gab es für die Drittklässler am Montag nach den Pfingstferien.

Die bekannte und gefeierte Sängerin "La Chris" begeisterte die Schüler nicht nur mit Ihrer Stimme, Löffeln und der LOOP-Station, sondern auch mit Ihrer begeisternden und wundervollen Ausstrahlung.

Mit ihrem Motto " jeder kann Musik machen und hat Musik in sich" wieherten, ploppten, pfiffen, beatboxten und klatschten die Schüler begeistert mit oder ließen sich einfach von Ihrer Stimme faszinieren. "Am liebsten hätten wir noch zwei Stunden weitermachen können" meinte Friedrich aus der Klasse 3b und seine Freunde stimmten dem sofort zu.

Vielen Dank an unsere Musikkursleiter Irene Clausen, Absolventin der Pop-Akademie, für die Organisation und unseren Pianisten Subhy für die eindrucksvolle Stunde und Songs. Am Ende wollten natürlich alle ein Autogramm.

Wer sich etwas von La Cris anhören möchte: https://www.youtube.com/watch?v=1b8QC9eVIOQ

ADAC-Fahrradturnier 2017 „mit Sicherheit ans Ziel“

Für die meisten Kinder ist das Fahrrad das erste und auch wichtigste Verkehrsmittel, mit dem sie im immer dichter werdenden Straßenverkehr zurechtkommen müssen. Darüber hinaus müssen Kinder die Regeln kennen, sich entsprechend verhalten sowie gekonnt und sicher mit dem Fahrrad umgehen - dies sind Voraussetzungen, die von vielen Kindern nur teilweise erfüllt wird.

Hier hält der ADAC ein praxisnahes Übungsprogramm für junge Radfahrer im Alter von 8 bis 15 Jahren bereit: das Jugend-Fahrradturnier.

Es richtet sich schwerpunktmäßig an Schülerinnen und Schüler nach Absolvierung der schulischen Radfahrprüfung und steht unter dem Motto „Mit Sicherheit ans Ziel“.

Lernziele:
Beherrschung des Fahrrads auch in schwierigen Situationen und Gewöhnung an wichtige sicherheitsrelevante Verhaltensweisen durch praktische Übung.

Am 25. Mai haben wir erneut unter der organisatorischen Leitung von Lehrerin Cordula Lang erneut das ADAC-Jugendfahrradturnier „Mit Sicherheit ans Ziel“ durchgeführt.

Dabei übten unsere Dritt- und Viertklässler auf einem 200 Meter langen Parcours spielerisch wichtige Fahrtechniken, die sie im Straßenverkehr beherrschen müssen. Die Aufgaben orientierten sich dabei an den häufigsten Unfallursachen. So lernten die jungen Radler etwa richtiges Verhalten beim Linksabbiegen, sicher enge Wege zu durchfahren und richtiges Bremsen.

Der Helm durfte natürlich auch nicht fehlen!

... am Ziel angelangt!

Unter den Augen der Punktrichter mussten die jungen Radfahrer dann an acht Stationen beweisen, dass sie fehlerfrei und sicher fahren können. Auf dem Plan stand das Anfahren mit Schulterblick, gefolgt vom Spurbrett, von dem man nicht frühzeitig herunterfahren durfte. Es war gar nicht so leicht, mit der Kette in der linken Hand einen Kreis zu fahren und den Kettengriff danach wieder zielgenau abzulegen. Im Achterkreisel durften keine Klötzchen umgestoßen werden und es galt, nicht vom Schrägbrett herunterzurutschen. Anschließend wurde der Spurwechsel geübt, bei dem wieder der Schulterblick eine wichtige Rolle spielte.

Dann fuhren die Kinder noch Slalom und mussten schlussendlich rechtzeitig anhalten, um nicht beim Bremstest wertvolle Punkte zu verlieren. Alle Teilnehmer wurden am Ende mit einer Urkunde ausgezeichnet.

Herzlichen Dank an die Eltern, die so toll geholfen haben!

Zirkus Lustikus

Eine wunderschöne bunte und vielfältige Zirkusvorführung bekamen wir dieses Jahr von unseren Drittklässlern wieder geboten. Hier die kurzen Meinungen von der Homepage-AG:

Am letzten Schultag vor den Osterferien gab es eine Zirkusvorführung von den 3. Kassen.

Sie haben uns eine Aufführung aufgeführt und es gab: Kugeln, Trapez, Seiltänzer, Tanzsäcke, Magier, Diabolos und das neue war: Leiterakrobatik. Der Zirkus hieß: Lustikus. Am besten fanden wir die Leiterakrobaten, weil sie es einfach toll akrobatisch und sehr lustig präsentiert haben.

Becci und Xeni

Wie jedes Jahr hatten die Drittklässler eine Zirkuswoche. In dieser Woche üben sie in verschiedenen Disziplinen ihre Kunststücke ein. Als neue Disziplin gab es dieses Jahr die Leiterakrobatik. Das Ziel ist es, eine tolle Aufführung zu präsentieren. Jedes Jahr bestimmen die Kinder ihren Zirkusnamen. Dieses Mal haben uns bei der Aufführung die Tanzsäcke, Leiterakrobatik und die Trapezkünstler sehr gut gefallen.

Calliou, Rosa und Steve

Alles war toll, aber das Diabolo war das Beste, denn sie haben richtig cool die verschiedenen Figuren wie beispielsweise das Hexenhaus.

Pit und Tom

Meine Zirkuswoche:

Am Montag, den 3.4.17 entschied ich mich Diabolo (auf deutsch: Teufelsding) zu machen. Viele Leute sagen, Diabolo ist schwer, aber ich finde Diabolo leicht. Am Dienstag war ich zuerst basteln und dann Diabolo trainieren. Am Mittwoch auch. Am Donnerstag haben wir unsere Kostüme bekommen. Am Freitag war die Aufführung, es war sehr toll! Bei der Zirkuswoche war Paletti dabei, es hat riesigen Spaß gemacht. Es gab: Diabolo, Seiltanz, Kugellaufen, Trapez, Fakire und Akrobaten, Leiterakrobatik, Ansager. Es gab zwei tolle Trainer von Paletti: Lisa und Peter.

von Jojo

Wie jedes Jahr gab es in der Ostervorbereitungszeit eine Zirkuswoche. Die die Drittenklassen mit Hilfe des Zirkuspaletti organisierten. In diesem Jahr gab es eine neue Disziplin, sie hieß Leiterakrobatik. Es gab wie immer die Disziplinen Trapez, Tellerdrehen, Diabolo und vieles mehr. Der Zirkus bekommt jedes Jahr einen neuen Namen den die Kinder selbst bestimmen, dieses Jahr bekam er den Namen Zirkus Lustikus. Am besten gefielen mir die Leiterakrobaten!

Bericht von Lyla.

AHOI - Fasching an der Bertha-Hirsch-Schule

Passend zum Neubau gingen dieses Jahr die Lehrer als Bauarbeiter

Richtfest an der Bertha-Hirsch-Schule

Weitere Fotos und Berichte folgen in Kürze...

Herr Ing. Oliver Gailfuss von dem Heidelberger Bauunternehmen Albert Altenbach Bauunternehmung GmbH

hat zusammen mit dem Polier Herr Buck den Richtspruch vorgetragen

Richtspruch 25.01.2017

Erweiterung Bertha-Hirsch-Schule, Mannheim

Mit Gunst und Verlaub!

Es ist ein guter, alter Brauch

des Hauses Richtfest zu begehen.

Das meint der Bauherr sicher auch

und alle Leute, die hier stehen.

Hiermit grüß’ ich alle Gäste,

seid willkommen bei diesem Feste!

Die heutige Zeit zeigt ihr Gesicht,

ein Dach aus Holz, das seht Ihr nicht,

stattdessen waren Beton und Stahl,

für den Architekt die erste Wahl.

Und weil´s hier oben ist so flach,

hat dieses Haus kein spitzes Dach,

Ziegel kann man keine sehen,

denn dafür wird man Gras einsäen.

Mit großer Müh´ und vielem Fleiß,

mit Maschinenkraft und Schweiß,

aber auch mit Sachverstand,

dieser neue Bau entstand.

Die Richtkrone am Kran da oben,

soll alle Bauhandwerker loben.

Für diese Leute stehe ich hier

stellvertretend der Bauleiter und sein Polier.

Ihr Handwerker hier alle,

seid gut behütet in jedem Falle.

Der Himmel gebe seinen Segen,

euch allen hier auf allen Wegen.

Allein was wären bloß die Fäust’

hätt’ vorher nicht geschafft der Geist.

Denn ohne Ziel und rechten Plan

die Hand nichts Gescheites bauen kann.

So nehm’ ich froh das Glas zur Hand,

gefüllt mit Wein bis an den Rand.

Und mit dem guten Saft der Reben

will jedermann die Ehr’ ich geben.

Wie gute Sitte sich’s gebührt,

wenn so ein Bau ist ausgeführt. PROST!

Es lebe hoch die Bauherrschaft,

die uns die Arbeit hat verschafft.

Dafür gebührt ihr unser Dank,

für sie nehm’ ich den nächsten Trank! PROST!

Die Maurer und die Betonleut´,

haben keine Müh´ gescheut.

Sie haben gemauert, geschalt und betoniert

und sich vor keiner Arbeit geniert. PROST!

Alle Planer wohl bewährt,

seid heut mit einem Lob geehrt.

Plant weiter so mit viel Geschick,

dann wird´s bestimmt ein Meisterstück. PROST!

Glas zerschelle nun im Grunde,

geweiht sei dieses Haus zur Stunde! (wirft das Glas hinunter)

Mein Spruch ist aus, die Flasche leer,

hier oben gibt’s kein Gläschen mehr.

Drum wollen wir jetzt niedersteigen

und unten auch beim Richtschmaus zeigen,

dass jeder von uns Mann für Mann,

beim Essen und Trinken auch was kann.

Artikel im Mannheimer Morgen am 1.2.2017:

Käfertal/Im Rott: Erweiterungsbau an der Bertha-Hirsch-Grundschule macht ab Herbst Ganztagsbetrieb möglich / Kinder gestalten Richtfest mit

„Nicht für kleines Geld zu haben“

Von unserem Redaktionsmitglied Bertram Bähr

"Wir sind Kinder aus dem Rott", schmettern Dutzende Bertha-Hirsch-Grundschüler. "Hier ist das Rott - Rott, das ist hier. Wir wollen lernen, biken und spielen - und dafür geht es raus vor die Tür." Das Lied, das die Kinder beim Richtfest des Erweiterungsbaus singen, gibt einen Hinweis darauf, wie sich die Schule versteht - nämlich als fester und integraler Bestandteil des Stadtviertels.

Künftig wird das noch deutlicher zum Ausdruck kommen. Das neue Gebäude ist mit einem multifunktionalen Veranstaltungsraum ausgestattet. Und der soll ausdrücklich auch für Nachbarn nutzbar sein. Mit dem neuen Gebäude, so Bürgermeisterin Ulrike Freundlieb beim Richtfest, werde die Bertha-Hirsch-Schule noch mehr zum "Mittelpunkt" des Viertels.

Besonderes Augenmerk legten alle Beteiligten auf gelebte Vielfalt und Inklusion. Seit 14 Jahren arbeite die Grundschule intensiv mit Martins- und Eugen-Neter-Schule zusammen - sogar Außenklassen dieser beiden Schulen gebe es im Rott. Der Trakt biete viele Möglichkeiten, betont die Bürgermeisterin. "Nutzen Sie sie zum Wohle der Schule, der Schüler und des Stadtteils", fordert sie Gäste und Gastgeber auf.

Schulleiterin Christine Spiegel-Dumont lässt sich das nicht zweimal sagen. Sie betreibt schon seit zehn Jahren die Umsetzung der Pläne und fiebert der Eröffnung im September entgegen. Zwar sei man schon jetzt eine halboffene Ganztagsschule - mit über 20 Kursangeboten "auch im Nachmittagsbereich und in den Ferien". Aber zur "richtigen" Ganztagsschule habe bisher noch die Mensa gefehlt. Die entsteht gerade, ist zusätzlich mit einer Bühne ausgestattet und wird zum Herzstück des neuen Trakts.

Auf den 870 Quadratmetern Nutzfläche sind außerdem unter anderem Lehrküche, Spiel und Bewegungsräume untergebracht, wie Karl-Heinz Frings erläutert. Der Geschäftsführer der städtischen BBS Bau- und Betriebsservice GmbH erinnert an die Vorgeschichte, hinter allen Beteiligten liege "ein langer, steiniger Weg und manche Umwege". 5,6 Millionen Euro fließen in Neubau und energetische Sanierung. Frings weiß: "Schulbau ist nicht für kleines Geld zu haben."

Dafür ist allerdings auch ein großes Gebäude entstanden. Die Grundfläche beträgt 15 auf 47 Quadratmeter und ist über eine 15 Meter lange Brücke mit dem alten Teil verbunden. So sei das Ganze "aus einem Guss", bemerkt Frings. Das Dach wird extensiv begrünt, auch die Außenanlagen sollen bis zur Eröffnung im Herbst fertig sein.

Mehr Farbe gewünscht

Etwas Kritik kann Christine Spiegel-Dumont sich allerdings nicht verkneifen: "Licht und Farbe" seien wichtige Gestaltungselemente. Deshalb sei der verwendete "Sichtbeton nicht mit unserer eingereichten pädagogischen Konzeption vereinbar". Deshalb bittet sie "alle Beteiligten und Verantwortlichen, unsere Anforderungen und Bedürfnisse zu berücksichtigen. Denn wir gehen nicht von der Sicht des Betons aus - sondern von der Sicht der Kinder."

Die Kinder selbst tragen ganz entscheidend zum gelungenen Richtfest bei - nicht nur mit dem Schullied. Zweitklässler präsentieren sich als fleißige Handwerker, die Trommelgruppe sorgt für dynamische Klänge - und die Homepage-AG hat sich gute Wünsche für die Handwerker überlegt. Sie sollen "nicht in Nägel treten" und "die Fenster an der richtigen Stelle anbringen". Wenn es aber noch einmal schneien sollte - "dann sollen sie doch einen Schneemann bauen".

Erweiterung Bertha-Hirsch-Grundschule

Erste Gespräche und Planungen über den Erweiterungsbau und den Ganztagsbetrieb an der Bertha-Hirsch-Grundschule gab es 2007.

Den eigentlichen Beschluss fasste der Mannheimer Gemeinderat aber erst im Januar 2015. Die Baumaßnahmen starteten im Herbst des gleichen Jahres.

5,6 Millionen Euro fließen in den Neubau, der über eine 15 Meter lange Brücke mit dem Bestandsgebäude verbunden wird. In den Gesamtkosten enthalten sind 195 000 Euro für energetische Sanierung.

Den größten Teil der 870 Quadratmeter Nutzfläche nimmt mit 190 Quadratmeter die neue, barrierefreie Mensa ein. Zu ihr gehört eine Bühne.

Küchenbereich und Nebenräume belegen weitere 108 Quadratmeter, hinzu kommt mit 77 Quadratmetern eine Lehrküche. Weitere Nutzungen sind unter anderem Spiel- und Bewegungsraum, Fachraum "Schülerradio", Internetcafé und Werkraum.

Die Eröffnung des Neubaus ist zum Beginn des Schuljahrs 2017/18 vorgesehen, also im kommenden Herbst.

Neben der Bertha-Hirsch-Schule nehmen laut Stadtverwaltung ab Herbst auch Wallstadtschule und Gerhart-Hauptmann-Schule den Ganztagsbetrieb auf. bhr

Besuch vom Nikolaus

Lasst uns froh und munter sein, schallte es heute aus allen Klassenzimmern heraus...

Gedichte, Lieder und selbstgemalte Bilder - der Nikolaus wird in allen Klassenzimmern heute herzlichst begrüßt.

Aber auch er hat einen Sack voller Geschenke dabei: Pausenspiele, Gesellschaftsspiele und natürlich Mandarine und Äpfel für jede Klasse.

Danke für die tolle Unterstützung an den Förderverein und
natürlich ein besonders großes Dankeschön unserem weithergereisten Nikolaus und seinem Helferlein!

Lieber Nikolaus,
danke für die Bälle, Früchte und die Schokolade.
Wie gut, dass du zu uns in die Klasse gekommen bist.
Von Igor, 3b.

Lieber Nikolaus,
danke, dass du heute da warst. Deine Geschenke waren cool. Vor allem die Bälle. Die Äpfel haben lecker geschmeckt.
Dein Samy aus der Klasse 3a

Danke für die Geschenke.
Danke für die Bälle. Danke Nikolaus.
Und das Bingo, die Schoko und das Obst.
Danke, dass du zu uns in die Klasse gekommen bist.
Gut, dass es dich gibt.
Dein Lennox aus der Klasse 3a.

Lieber Nikolaus,
danke für die Geschenke. Die Bälle sind sehr toll.
Dein Luky

Lieber Nikolaus,
es ist sehr nett, dass du mir das kleine Schokohaus geschenkt hast. Ich habe mich sehr gefreut.
Dein Vito 3b

Lieber Nikolaus,
deine Geschenke waren schön. Danke, dass du bei uns in der Klasse warst. Die Äpfel waren lecker.
Von Emir aus der Klasse 3a

Am 6.12. 2016 war der Nikolaus bei uns in der Schule. Als wir Unterricht gehabt haben kam der Nikolaus herein in unser Klassenzimmer. Er hat uns begrüßt und danach haben wir gleich unser Gedicht aufgesagt: “Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?". Das Gedicht ging gefühlt schnell zu Ende. Dann durften Aluna und Romy den Sack vom Nikolaus auf den Teppich legen. Wir haben ihn aufgemacht und es waren 2 Bälle, viel Obst und ein Spiel drin. Und das Spiel hieß Stapelmännchen. Es macht sehr Spaß.

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt,
die Jenny der Jonny und Du?Ich habe den Kindern die Frage gestellt,
nun hört ihren Antworten zu.

Was wünschen die Kinder bei Hunger und Krieg?
Sie wünschen sich Frieden und Brot.
Sie fragen dabei nicht nach Ehre und Sieg,
sie wünschen ein Ende der Not.

Was wünschen sich Kinder, wenn Ferien sind?
Viel Platz, einen Ball und viel Zeit.
Zwei Wochen im Auto, so sagt sich ein Kind,
das ist mir zu lang und zu weit.

Was wünschen sich Kinder, wenn´s Weihnachten wird,
und zu all den Festen im Jahr?
Da sind viele Wünsche durch Köpfe geschwirrt.
Doch werden nur wenige wahr.

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?
Da fragen die Kinder zurück:
"Wie ist`s mit den Wünschen der Großen bestellt?
Ich glaube, die wünschen sich Glück,
nur Glück.
Ich glaube, die wünschen sich Glück."

von James Krüss

Interview auf der Baustelle

Letzten Mittwoch konnten wir den Polier und den Statiker befragen. Hier unsere Fragen und die Antworten (grün):

Ist die Arbeit auf der Baustelle anstrengend? Das kann ich klar mit ja beantworten.
Wie lange dauert es noch, bis der Neubau fertiggestellt ist? Noch ein komplettes halbes Jahr. Geplant ist, dass das Gebäude im Sommer fertiggestellt ist. Am 25. Januar ist Richtfest.
Welche Materialien werden für den Neubau gebraucht? Vor allem Zement, Kies, Sand und Stahl. Daraus wird fast alles andere gemacht.
Welche Berufe sind momentan auf der Baustelle vertreten? Stahlbetonbauer, Polier, Maschinist und Statiker.
Was muss ein Kranführer machen? Vor allem das Material transportieren.
Ist es gefährlich, wenn der Bagger oder Kran benutzt werden? Man muss sehr aufpassen, dass der Kran nichts kaputt macht. Der Kranführer arbeite mit einer Fernbedienung vom Boden aus. Wenn er auf dem Kran sitzen würde, hätte er oft nichts zu tun und würde sich langweilen. Am Boden kann er auch andere Arbeiten verrichten.
Wie viel Gewicht kann der Kran tragen, wie viel ein Bagger? Der Kran 5000 kg, der kleine Bagger 1000 kg und der große Bagger 10000 kg.
Wer legt den Bauplan fest? Der Architekt.
Seit wann steht es fest, dass der Neubau entsteht? Schon sehr lang. Die ersten Pläne dazu gibt es seit 2007 und sind fast so alt wie ihr. Die konkreten Pläne hierzu gibt es seit zwei Jahren.
Wie hoch ist der Kran? Der Kran ist 24m hoch.
Wie wird die Mensa aussehen? Sie ist sehr groß und hat eine Ausgabe für das Essen und sogar eine Bühne, damit die Schüler auch Vorführungen machen können.
Wie viele Stockwerke wird das neue Gebäude haben? Keller , Erdgeschoss und Obergeschoss.
Wann wird die Brücke von dem Neubau zum Altbau gebaut? Die Brücke wird erst relativ am Ende gebaut, etwa im Mai.
Wie viel kostet der Neubau, wie viel muss investiert werden? Der Neubau ist sehr teuer. Die Stadt investiert dafür 6 Millionen Euro.
Welche Außenfarbe bekommt der Neubau? Wahrscheinlich grau mit grün und dem Schullogo.
Wissen Sie schon, wo unsere alten Flaggenmasten wieder aufgebaut werden? Hier am Eingang von dem Schulhof.
Was ist die Aufgabe von einem Polier? Die Arbeit auf der Baustelle einteilen, kontrollieren und gucken, ob alles sicher ist. Er muss auch viel telefonieren und die Sachen bestellen, dass sie rechtzeitig auf der Baustelle sind.
Wie viele Räume gibt es im Neubau und welche? Mensa, eine große Küche, eine Schülerküche, ein Technikraum, ein Radiostudio, eine Lernatelier, ein Bewegungsraum, ein Ruheraum, Internetcafe und einige Besprechungsräume.
Wird es auch Pflanzen in der neuen Mensa geben? Das müssen sich die Schüler mit den Lehrern zusammen überlegen.
Wird es einen Fahrstuhl geben? Ja, direkt am Eingang.
Warum gibt es am Boden so viele Stäbe? Der Beton allein würde nicht richtig halten und sich dehnen, die Stäbe machen alles stabil.
Wie viele Maschinen kommen pro Tag zur Baustelle? 1 bis 2 LKW pro Tag.

Vorleseabend

Unser gestriger Vorleseabend mit der Kinderbuchhändlerin Frau Bärbel Hennl war sehr gut besucht und für Eltern, Lehrer und Schüler sehr informativ und amüsant.

Die Bücherausstellung bleibt noch für etwa eine Woche im Lesezimmer, so dass interessierte Eltern und Schüler noch die Möglichkeit erhalten, zu stöbern und sich zu informieren.

Die kleine Bücherausstellung kann in der 6. Stunde an folgenden Tagen besichtigt werden:

Donnerstag, 10. November und Mittwoch 16. November

Vorleseaktion in der Frederick-Woche

Am 18. Oktober gab es in der Bertha-Hirsch-Schule wieder eine Vorleseaktion. Dabei lasen alle Lehrer den Schülern ein Buch vor. Die Bücher, die vorgelesen werden, stehen schon Tage davor auf Plakaten. Man weiß aber nicht, wer welches Buch vorliest. In der vierten Stunden war die Vorleseaktion. Davor haben wir uns ein Buch ausgesucht, das wir vorgelesen bekommen wollten. Danach haben wir uns bunte Kärtchen ausgesucht. Das waren unsere Eintrittskarten. Ich habe das Buch der Tigerprinz ausgewählt und hatte dafür eine dunkelgrüne Eintrittskarte. Vor Beginn der 4. Stunden haben wir das Zimmer gesucht mit dem Buch, das wir uns ausgesucht haben.

Mein Buch war im Musikzimmer. Herr Mayer, der Trommellehrer, hat uns das Buch vorgelesen. Wir haben uns in einen Halbkreis hingesetzt. Im Buch ging es um eine Tigermutter, deren Kinder ein Jäger getötet hatte. Die Tigermutter zerstörte deshalb viele Dörfer. Als der Prinz des Königs zu ihr kam, lernte er viel bei Ihr.
Herr Mayer hat uns immer die schönen Bilder zum Buch gezeigt.

Zum Schluss haben wir ein Trommelspiel gespielt. Es war super toll und ich freue mich schon auf den nächsten Vorlesetag im Frühjahr.

Geschrieben von Rosa, Klasse 4a

Als erstes sollten wir uns Kärtchen für ein Buch nehmen, was wir vorgelesen bekommen wollen. Ich habe ein dunkelblaues Kärtchen genommen und das Buch heißt „Rocco Randale“. Uns hat Frau Sacher vorgelesen und Frau Sacher ist meine Lehrerin. Das Buch ist sehr lustig, denn im Buch geht es darum, dass Rocco auf eine Mädchen Party eingeladen wird und er in rosa Kleidung kommen sollte. Aber Rocco wollte nicht und er versuchte, nicht auf die Party kommen zu müssen. Seine Mutter beschloss, dass er dorthin gehen musste und er verkleidete sich Regenwurm. Dabei machte er das ganze Haus dreckig. Die Vorleseaktion war toll aber leider gibt es die Vorleseaktion nur zweimal im ganzen Jahr. Es war super toll.

Geschrieben von Callu, Klasse 4a

Besuch des Elterncafes in der Kunsthalle

Elterncafè - Besuch der Kunsthalle Mannheim

Im Oktober 2016 konnte das Elterncafè der Bertha-Hirsch-Schule im Rahmen des MAUS-Projektes eine Führung in der Mannheimer Kunsthalle wahrnehmen. In einem kurzweiligen Rundgang wurden verschiedene Kunstgemälde und Skulpturen aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet und die eine oder andere Besonderheit, sowie die Geschichten der einzelnen Kunstwerke erläutert. Die Eltern waren sich einig, dass die Kunsthalle und ihr vielfältiges Kinderprogramm ein attraktives und sehenswertes Ausflugsziel in Mannheim ist.

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